miércoles, 8 de agosto de 2018

LIBRO SOCIAL AND NATURAL SCIENCE 6º. CURSO 2018-19.





LIBRO "SOCIAL AND NATURAL SCIENCE 6º". Para DESCARGAR Y FOTOCOPIAR. 

Pincha en este enlace para descargarte el material de Social and Natural Science 6º de este curso 2018-19. Descárgalo y fotocópialo. Después encuadérnalo. Son las 11 unidades que trabajaremos este curso. 


1.-ENLACE PARA DESCARGAR EL LIBRO DE CIENCIAS DE 6ºA y 6ºB. PINCHA AQUÍ.



Descarga , fotocopia y encuaderna junto al libro SCIENCE 6º , las lecturas científicas de 6º del siguiente enlace también. Con todo junto, ya estamos preparados para empezar el nuevo curso

2.- ENLACE DE LECTURAS CIENTÍFICAS DE 6ºA Y 6ºB. PINCHA AQUÍ.

lunes, 18 de junio de 2018

Línea de la Edad Moderna de Mavi

Cada uno debe realizar su propia línea del tiempo siguiendo su libro de texto de Sociales. No todas son exactamente iguales, pero sí tienen que coincidir en los hechos históricos más relevantes. BUENA SUERTE CON VUESTRO ÚLTIMO CONTROL ESTE MIÉRCOLES. SOIS UNOS CAMPEONES. Así que un esfuerzo final, chicos y chicas de 5º A y 5ºB. Ejemplo de línea de una alumna de 5º:


C 
Página 1 de la Edad Moderna

Página 2 de la Edad Moderna


Página 3 de la Edad Moderna

Línea de la Edad Moderna de Mario

EJEMPLO DE LÍNEA DE OTRO ALUMNO DE 5º:
Página 1 de la Edad Moderna


Página 2 de la Edad Moderna

martes, 5 de junio de 2018

SABER MÁS SOBRE LA EDAD MODERNA

    A comienzos de la Edad Moderna surgió una nueva forma de pensar conocida como HUMANISMO. 
Si durante la Edad Media todo giraba en torno a Dios,a principios de la Edad Moderna el ser humano se convirtió en el centro de la cultura y la ciencia.
Los humanistas aspiraban a ser sabios y conocer el mundo y el ser humano en toda su amplitud. Por eso muchos de los humanistas eran a la vez filósofos, astrónomos, médicos, físicos, artistas, etc...
Leonardo da Vinci es el prototipo de humanista. Está considerado como uno de los mejores pintores de todos los tiempos, pero fue también un gran científico. Investigó sobre anatomía humana, óptica, meteorología, astronomía...Además diseñó diferentes máquinas.
La ciencia experimentó un gran avance en esta época. Destacaron figuras como Nicolás Copérnico, que defendio que la Tierra giraba alrededor del Sol, y Miguel Servet, que descubrió la circulación pulmonar de la sangre.
Copérnico presentó sus conclusiones en el siglo XVI. En el siglo siguiente, Galileo Galilei confirmó que la Tierra giraba alrededor del Sol y Johannes Kepler formuló las leyes que organizan el movimiento de los planetas alrededor del Sol.
También se conocieron las ventajas de inventos como la imprenta, creada por Johannes Gutenberg.

Entre los siglos XV y XVI se desarrolló un nuevo estilo artístico, conocido como RENACIMIENTO.
Los artistas renacentistas se inspiraron en el arte griego y romano para conseguir plasmar en sus obras el ideal de belleza clásico.
A la vez, también se vieron influidos por la ideas humanistas y, por eso, el ser humano se convirtió en el protagonista de sus creaciones.


El Renacimiento tuvo su origen en Italia. Miguel Ángel, Leonardo da Vinci y Rafael fueron los principales artistas renacentistas.

Y......ahora, otro nombrecito: " BARROCO"

   EL nombre de Barroco hace referencia no solo a un estilo artístico, sino a una etapa cultural que se desarrolló en el siglo XVII y buena parte del siglo XVIII. Brillaron todas las ramas de la cultura. La música, por ejemplo, alcanzó un extraordinario desarrollo; en esta etapa se escribieron las primera óperas. Esta época fue una auténtica revolución científica (Galileo, Kepler y Newton). También artística. Por ejemplo, en música Vivaldi, Haendel, Bach,...; en literatura, Shakespeare, Moliére, Calderon de la Barca...; en pintura, Rembrandt, Rubens...

Seguir ampliando "El Barroco y el Siglo de Oro"....con las páginas 138 y 139 de tu libro de Sociales. Y, estudiar todo esto y esas 2 páginas.

lunes, 4 de junio de 2018

Evaluate: Mass, Volume, and Density

Science Videos for Kids: What is Matter?

Matter and it´s properties.| Educational Video for Kids

masa, densidad y volumen

¿ES LO MISMO MASA QUE VOLUMEN? MASA y VOLUMEN PASO A PASO

Medidas de Peso y Capacidad: Kilogramo y Litro | Videos Educativos para ...

La Materia y sus propiedades | Videos Educativos para Niños

lunes, 28 de mayo de 2018

CONTROL DE NATURAL SCIENCE....11 DE JUNIO, LUNES




"The matter and historical technical advances..." Haced todas estas actividades. El examen será en inglés. Lo haremos el lunes, 11 de junio ( Unidad 7 del Key concepts de Natural Science y todos estos enlaces).


7.- States of Matter

8.- What is matter? 

9.- Properties of the states of matter. 

10.- Characteristics of matter. 

11.- Changes can be temporary or permanent (I) 

12-. Changes can be temporary or permanent (II) 

13.- Properties of solids, liquids and Gases. 

14.- Change of state - water 

15.- Self- Evaluation 



 Buscar estos títulos en la Unidades ( 6,7 y 8)

1.- States of matter .........Código 120211
2.- Separating mixtures ...............120211
3.- Mechanical elementes ............120211
4.- Historical technical advances ....120211
5.- Computers and their uses.............120211
6.- Silkworms ...........................Código 113486  (U.13)

Más enlaces para estudiar el examen




lunes, 14 de mayo de 2018

U. 7.- " La energía y la materia". Para el examen del viernes, 18/05/2018 y para el examen del viernes 25/05/2018,


     Hi, guys
Estos enlaces son muy interesantes para aprender la Unidad 7 de Naturales " La energía y la materia". Haced  todos los enlaces y poned comentarios. 
El examen de LA ENERGÍA será el 18 de mayo en español (Unidad 7 del libro de español). 

 1.- La ENERGÍA. Pincha AQUÍ.

2.- Fuentes renovables de energía. Pincha AQUÍ.

3.-  Fuentes de energía no renovables. Pincha AQUÍ.

4.- Consecuencias del uso de la energía. PINCHA AQUÍ.

5.- El petróleo. Pincha AQUÍ.

6.- El gas natural. AQUI. 


THE MATTER. Haced todas estas actividades. El examen "The Matter" será en inglés. Lo haremos el viernes 8 de mayo ( Unidad 7 del Key concepts de Natural Science y todos estos enlaces).



7.- States of Matter

8.- What is matter? 

9.- Properties of the states of matter. 

10.- Characteristics of matter. 

11.- Changes can be temporary or permanent (I) 

12-. Changes can be temporary or permanent (II) 

13.- Properties of solids, liquids and Gases. 

14.- Change of state - water 

15.- Self- Evaluation

 

Vídeo del día 21 de mayo





Chicos hay que ver este vídeo que es muy importante y comentad. Venga, poned feliz a la seño.

jueves, 3 de mayo de 2018

España en el S. XVII


S. XVII en España

Las guerras del siglo XVI fueron largas y muy costosas. Por ello, tras la muerte de Felipe II, en 1598, el imperio hispano se debilitó y comenzó a fragmentarse.
Los reyes del siglo XVII, llamados los AUSTRIAS MENORES, Felipe III (1598-1621) Felipe IV(1621-1665) y Carlos II(1665-1700), dejaron el gobierno en manos de validos. Los validos eran consejeros que contaban con la confianza del rey y gobernaban en su nombre. Algunos adquirieron mucho poder, como el duque de Lerma o el conde-duque de Olivares.
Este periodo fue de decadencia y crisis política y económica motivada por varios factores:
  • España entra en una profunda crisis política y ruina económica producida por: el descenso de la población (epidemias de peste, malas cosechas, guerras)
  • El descenso del comercio (el oro y la plata que llegaban de América empieza a agotarse) unido a la mala gestión de los validos.
  • Malas cosechas por la expulsión de los moriscos entre otras razones.
  • Los validos trataron de reforzar el poder del rey reduciendo el poder de las instituciones con las que tenía que contar para gobernar. Por este motivo, estallaron revueltas de protesta en Portugal, que consiguió su independencia, en Cataluña y en Italia.
  • El enfrentamiento con los Países Bajos continuó a lo largo del siglo XVII, y después de treguas y guerras, se independizaron de España en 1648, en tiempos de Felipe IV. España perdió su predominio en Europa.

ACTIVIDADES:
SIGLO XVII
FINAL DEL IMPERIO ESPAÑOL.ACTIVIDAD1.pg
cplosangeles.juntaextremadura.net
EDAD MODERNA. SIGLO XVII. ACTIVIDAD
cplosangeles.juntaextremadura.net

FELIPE III

FELIPE III
Retrato de Felipe III con armadura. Obra de Pedro Antonio Vidal, 1617
Hijo de FELIPE II (1598 a 1621)
CARACTERÍSTICAS:
Fue un reinado “pacifista”.
Aparecen los primeros validos del Rey: Delegó las tareas de GOBIERNO en manos del valido Duque de Lerma. Ambos se enriquecieron a costa del dinero público.
Estableció mejores relaciones, por enlaces, con Francia (Isabel de Borbón se casó con el futuro rey Felipe IV), Inglaterra y Holanda.
Expulsó a los moriscos de España. Eran muy numerosos y muchos cultivaban las tierras. Su marcha se notó en la agricultura.
Tuvo problemas con los Países Bajos ( La Guerra de los 30 años)


Felipe IV vestido de caza, obra de Diego Velázquez, 1636
Hijo de Felipe III (1621 a 1665) Valido: El Conde Duque de Olivares que era muy belicista.

Continúa con la Guerra de los Treinta Años (1618-1648):
Felipe IV intervino en favor de su tío el Emperador de Austria en guerra contra los protestantes. España perdió varias de sus posesiones europeas y supuso el fin de su hegemonía.
Pierde Portugal y Holanda.
España se empobreció y quedó en un estado lamentable.

CARLOS II
Carlos II a caballo. Obra de Lucas Jordán (1693)
Carlos II, hijo de Felipe IV (1665 a 1700). Era conocido como “El Hechizado”. Desde su infancia tuvo una frágil salud y se le describe como de muy poca inteligencia. Incapaz de gobernar, dejó el poder en manos de sus diferentes favoritos.
Fue la época de la decadencia final del imperio Español, lo que fue aprovechado por Luis XIV de Francia “El Rey Sol” quien en sucesivas guerras le arrebató varios territorios.

viernes, 13 de abril de 2018

Ascendencia de Felipe VI de España


1. Los pretendientes al trono español en 1700. Los aspirantes fueron Felipe Duc d'Anjou nieto de Luis XIV de Francia (Borbón) y de la princesa española María Teresa de Austria y el Archiduque Carlos de Austria nieto a su vez de princesas españolas. El otro pretendiente José Fernando de Baviera había muerto en 1699. La guerra de sucesión será entre los partidarios de cada uno de estos pretendientes.
2. Reyes de la Dinastía de Borbón en España (en rosa) desde Felipe V a Juan Carlos I.
BorbonEspania

martes, 3 de abril de 2018

Circuito eléctrico (1)

Proyecto Circuito eléctrico (2)

Proyecto Circuito eléctrico(3)

Proyecto Circuito eléctrico (4)

Experimentores: Aprende sobre la densidad de los cuerpos

Pantera Rosa. Propiedades de Materiales

Separación de Mezclas

Masa, Volumen y densidad

Evaluamos: Sustancias puras y mezclas

jueves, 15 de marzo de 2018

A song about Christopher Columbus

I'm a Little Leprechaun Song for Kids | St Patrick's Day Song | The Kibo...

Stone Age Tools and Weapons | Stone Age Tools and Weapons For Kids | His...

Ancient Egypt for kids - Travel through time

Prehistory for kids - Trip through time

COMPILATION - History for kids - Travel through Time

Medieval Times | English for Children | English for Kids

LA EDAD MEDIA (U. 7_libro Santillana 5º)


          1. El reino visigodo y la conquista musulmana
      2. La vida y la cultura en al-Ándalus
AL-ÁNDALUS: ATALAYAS EN LA RUTA DEL CALIFATO 

3. Los reinos cristianos 
                           LA VIDA EN LOS REINOS CRISTIANOS II 

                4. El arte en los reinos cristianos


IGLESIA DE SAN MARTÍN DE FRÓMISTA (PALENCIA)  

               5. Elaborar una guía del Camino  
            de Santiago 

                      6. Actividades de repaso 
 

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Dr. Binoc. "Descubriendo la cerilla"